文_卞广春

   近期有一则报道，说最近邓先生因为儿子的一句话变得异常郁闷——“你知道我在学校最喜欢去的地方是哪里吗？是厕所，在那里最自由，没有老师管着也没有值日生看着。”邓先生的儿子刚上小学二年级，他发现，自己在学校里可以自由玩耍的地方并不多。低年级孩子除了课间操和体育课外，不能随便到操场上去玩耍。随着社会、学校、家长的安全意识不断增强，孩子的活动范围被挤得越来越小，甚至他们只能趁着上厕所的时候“喘口气”。在校园，学校和老师是学生安全的第一责任人。学校和老师重视学生安全，并从学生安全的角度对学生的活动范围予以管理，让学生尽可能不出事、少出事，可以减少与家长产生不必要的摩擦和纠纷，避免因为学生安全事件在教学问题上打被动仗。不过，在具体做法上，学校和老师需要多用心，围绕学生在校园里的安全问题做好服务，集思广益，让学生快乐生活，喜爱校园，又防止因为重视学生安全，忽略或者剥夺了学生生性活泼好动的童年之乐。

   在《西游记》里有一件事让人难忘。有一回，唐僧让孙悟空去化斋，孙悟空担心离开后师父遭到妖精的暗算，便取出金箍棒，在平地上画了一道圈子，请唐僧坐在中间，八戒、沙僧侍立左右，把马与行李都放在近身。孙悟空对唐僧说：老孙画的这圈，强似那铜墙铁壁。凭他什么狼虫虎豹、妖魔鬼怪，俱莫敢近。但不许你们走出圈外，只在中间稳坐，包你无虞；若出了圈儿，定遭毒手。孙悟空去千里外化斋以后，八戒说这是画地为牢，撺掇唐僧出了圈子，后又自己走进了妖怪洞府，落入魔鬼之手。

   重视学生的校园安全，要有孙悟空重视师徒安全的念头，但不能用给学生画圈子的做法，让小学生课后没地方可去。作为成人，八戒、唐僧在身处险境之时，都受不了被圈住的束缚与寂寞，小学生课余时间也忍受不了学校这样那样的束缚。有的小学生感叹，学校最喜欢去的地方是厕所，是对学校重视学生安全的不满。学校对学生的活动和场地做出种种限制，学生心理上会有一种压抑感，行动上会有一种无趣感，课堂学习时就可能提不起精神来。

   学校和老师要把重视学生校园安全的意识，转化为以学生为中心的服务。服务学生，就是不扼杀学生好动好玩的天性，而是围绕学生的玩与乐，制定可行而又符合实际的管理规定。在学生容易出现危险的地方，老师能够第一时间提醒、照顾和帮助学生；可以指定值日老师与学生一起玩，并对学生承担安全提醒、指导、督促义务，既防患于未然，又不刻板地束缚学生。学生在外面玩耍，老师却坐在办公室里聊天喝茶，一副听天由命的样子，显然不能算重视学生安全，学生出了事，学校和老师肯定要根据具体问题担责。

   学生安全不出事，学校要多问事；学生安全出了事，学校和老师也不要胆小怕事。学生教育和安全，涉及很多方面的问题，是学校和老师的责任，学校和老师应在改进和改善学生安全教育和管理问题上举一反三，但仍不能一味地“堵”和“控”；不是学校和老师的问题，学校和老师应申请权威部门鉴定，防止出事学生的家长无理取闹，也防止校园安全事件衍生有损学校和老师形象的舆论风波。当然，家长和社会也应客观公正地面对意外事件，不要学生一出事，就把所有问题和责任全推到学校和老师身上。

责任编辑：高翔