近年来，邢台县检察机关持续推进“法治进校园”宣讲活动，教育引导中小学生增强自我保护，防范不法侵害的能力，协助完善校园安全管理机制。

　　高站位谋划，不断完善法治宣讲的组织架构和内外协调机制。一是加强组织领导，做好内外统筹。我院联合法院、学校、律师事务所成立宣讲工作领导小组，建立联席会议等沟通协调机制，共同研究部署，在全县范围内开展法治进校园宣讲活动，统筹安排宣讲活动场次、学校、主题、时间、宣传等工作。二是优化成员配置，培养专业队伍。组织优秀检察官进行法治进校园的试讲选拔，从选题、教案、讲授等方面进行综合评审，选拔出宣讲员，并邀请教育部门专业人员，资深教师参与点评，不断提高宣讲水平。三是积极沟通协调，凝聚巡讲合力。在宣讲活动中积极与联合单位宣讲学校沟通协调，制定授课方案，目前已对3所学校进行过宣讲，授课人数达到2000余人。

　　高品质供给，不断丰富法治宣讲的课程内容。一是深入调研，结合学生的特点定制课程。通过问卷调查、走访学校等多种渠道了解校园普法需求，合理确定宣讲主题。通过教案评审，试讲完善后，已经形成“我们的身体不容侵犯”“预防校园欺凌、共建和谐校园”等5个系列的精品法制课程。根据不同年龄阶段的授课对象定制授课内容，深入幼儿园为小朋友讲授“防拐防骗”知识，面向留守儿童，与县委等举办暑期法治夏令营活动，增强自我保护意识，有效预防未成年人违法犯罪。二是紧跟实事，开展扫黑除恶专项斗争专题宣讲，结合全国扫黑除恶专项斗争全面推开的形式，在法治进校园活动中进行专题宣讲，引导师生将扫黑除恶专项斗争与平安校园法治校园建设相结合，提高师生的安全防范和自我保护意识，结合扫黑除恶专项斗争，向同学们普及什么是黑恶势力，怎么应对黑恶势力犯罪等知识。三是突出重点，推动“1号检察建议”精神落实。我院干警认真学习高检院1号检察建议，针对近年来幼儿园和中小学教职员工性侵、猥亵学生案呈上升趋势，在中小学中加强预防性侵犯教育，引导教职员工塑造良好师德，提高教职员工，家长对性侵犯犯罪的认识和学生的自我保护能力。

　　高规格推进，不断拓展法治宣讲的形成与平台。一是多形式教学，提高法治宣讲质量。通过法律情景短剧、播放微电影、举办模拟法庭、讲授法律小故事等形式，激发广大学生的学法用法热情，与同学们互动解答法律问题，有效调动了同学们的学习兴趣，以更为生动活泼的形式开展法治进校园活动。二是多平台助力，增强现身说法实效。积极与社区学校合作，将法治教育延伸至托管班夏令营教育监护人履职尽责，引导和帮助学生强化自我保护意识，通过观影学法、游戏互动、法治竞答等方式，让孩子们的暑期生活与法同行。三是多渠道沟通，建立长效保护机制。每一次宣讲结束后，检察官主动留下联系方式，便于随时沟通解答相关法律问题和及时介入校园违法犯罪事件，为青少年提供贴身的法律保护。（通讯员王晓川）