兴全基金的公益是从员工个人捐赠开始的。2006年兴全基金员工以公司的名义帮助了云南省施甸县兴华小学100位学生。从此，诞生了兴全基金十三年的助学“大山有爱”公益行动。

　　较为分散的员工捐赠无法构成公益项目持续稳定的资金来源，于2008年成立的兴全社会责任混合型证券投资基金。约定每年管理费的5%用于公益支出。截至2018年底，通过兴全社会责任基金计提管理费累计捐赠4500万元，是兴全基金最稳定的公益资金来源。

　　2010年起，从单一项目捐赠，兴全基金逐渐寻找能够让更多人受益的办法，在四川光亚学校建立西部乡村教师培训基地，并与专业的公益基金会——真爱梦想建立了合作。专业的人做专业的事，兴全基金在接下来的几年时间里，分别与担当者行动、知心姐姐等公益组织展开合作。

　　除了提供资金上的支持，兴全基金选择与公益项目、公益组织共成长。2012年兴全基金设立慈善项目管理办法，确立了“牵手”的公益主题。设置项目申请、评估、执行以及后期评价体系，公司员工自发成为各项目的“爱心大使”负责跟踪项目的执行。不仅如此，还建立“雪中送炭、功成名退”的项目管理机制，资助困难项目、为项目运营提供建议，待项目成熟有造血能力时选择退出，争取做到资源的最优配置。

　　而兴全基金的公益坚持也在不断发挥作用，单是“大山有爱”项目便已建立七个公益基地，深入27个省、16个重点城区、12所院校、建设近1500个图书角。兴全基金的“牵手”公益行动，从“大山有爱”助学助教开始，发展为牵手教育、牵手环境、牵手体育、牵手人文四大板块，每年活跃项目仍有60余个。在公益行动上，兴全基金还有更广阔的愿景，如今兴全基金与腾讯公益、蚂蚁森林牵手，借助“互联网+”的力量搭建公益3.0平台，让更多人得到帮助。

　　截至2018年底，兴全基金累计公益支持超过1.3亿。2015年~2016年连续两年荣登福布斯中国慈善榜，成为唯一上榜的基金公司。

　　本次申报项目为兴全基金的公益起点“大山有爱”，重点介绍以下三个项目：

　　项目一：德格佐钦琉璃光藏医班简介

　　琉璃光藏医班是在2005年成立的琉璃光慈善医院的基础上创办的。由于周边藏民缺医少药，就医极其困难，新生儿死亡率很高……甘孜州藏医院藏医师、现任竹庆寺主持各嘎活佛在上级领导和众多善士的帮助下，于2005年11月创建了琉璃光慈善医院，缓解了周边民众就医难的问题。

　　为培养更多的医生，服务更多病人，2008年，琉璃光藏医班应运而生，当年跟四川省藏文学校合作办学，招收了40名学员，主要来自甘孜州各县、乡村的农牧民家庭；2012年，藏医班与甘孜卫生学校合作招生，招收了106名学生，并于2016年毕业，其中部分学生继续深造；2014年招收了70名学生，于2018年顺利毕业。8年来，已成功培养三届毕业生超过180名。

　　兴全基金自2008年起资助藏医班学生、教师的生活支出，现已支持超过十年。

　　项目二：“捡回珍珠”计划

　　在贫困地区，由于九年义务制教育只保障到初中，有很多学业成绩优秀的初中毕业生后，因贫穷交不起高中学费而面临辍学。

　　每年有几百万初中毕业生却因为贫困而与高中失之交臂，可就是这些孩子，在那样的环境中，奋发努力, 用不可想象的坚毅和勤奋，把满墙的奖状作为家里唯一的装饰......

　　自2008年起资助的“珍珠生”和“杉树计划”为例，贫困学子得益于资助有机会通过教育改变自己，甚至整个家庭的命运。随着效应累积，当地人的命运悄然发生变化，乡村教育也在发生积极的变化。

　　项目三：班班有个图书角

　　2004年12月，张同庆老师和他的几位朋友在福建泉州发起成立了“担当者行动”。几位发起人基于一个非常朴素的理念：与其抱怨，不如改变。人没有办法改变整个环境，但如果自己实实在在去做一些事情，就有机会影响他人。

　　“担当者行动”主要做图书角项目。在乡村学校每一个班级建设图书角，精选优秀的图书，分年级给学生配置不同的图书。围绕图书，他们会有配套的服务。与其有项目合作的学校，会为这些学校的老师组织培训，还会针对阅读这块开展专家讲坛。

　　作为民间的公益组织，“担当者行动”生存环境很是艰难。在起初的几年，“担当者行动”在困难的环境中顽强的生长，2010年，兴业全球开始资助“担当者行动”，除了捐助项目建设资金外，也捐助部分行政经费。