美国国立卫生研究院（NIH）资深首席研究员（终身教授）、曾在中山大学工作的容益康，入职；在美国工作生活了16年的王丹玲博士，入职……从2019年秋季学期以来，像这样的高层次人才，南华大学已引进63人，还有12人正在洽谈中。

地处湖南省衡阳市，一个欠发达区域的地方高校，南华大学，凭什么吸引如此多的高层次人才？“引进，用好，盘活。克服千难万险、走遍千山万水、道尽千言万语，‘三千万’吸引高层次人才。”校党委书记高山总结说。

南华大学是由原中南工学院、衡阳医学院和核工业六所合并组建的，由于种种原因，以前别说吸引高层次人才，就是现有的骨干力量也难以留住。“我来的前两年，学校每年流失二三十位博士和教授。”2019年9月，高山上任，在大调研大走访后，他和校长张灼华等党政班子形成共识：“学校与高水平大学的差距主要在人才，人才强校是第一战略。”

2019年11月，学校历史上第一次人才工作会议召开，《高层次人才引进实施办法》同时发布，让所有人大吃一惊的是，这个人才诚聘书中所附联系人，是校党委书记高山和校长张灼华。为了引进高层次人才，校长、书记等校领导，亲自做工作，带头引才、荐才和举才。为了引进广州的一名高层次人才，除校长、书记出面外，仅校人力资源部负责人就跑了8趟广州。

在一些学校，人才引进时千方百计，等进来了许多后续工作就不一定跟得上了。为此，引进来的所有专家，南华大学都安排了一名校领导对接，专家们的工作生活所有事项，直通校领导。校长张灼华更是每周在食堂约一名高层次人才共进午餐，高层次人才工作生活中有什么问题困难，都可以直接和校长讲。这还不算，学校还专门成立了人才强校工程指挥部，挂图作战，一周一调度、一月一考核，以通报制度倒逼工作落实。记者看到，在这些通报会上，诸如办公用房、实验室建设、配偶工作、孩子入学等事项，都有时间节点、责任人，完不成任务，点名批评，年度考核减分。

除了引进人才外，校内的专家如何留住用好？南华大学又修订相关文件精神，真正将校内外人才的待遇同等。该校人力资源处处长唐志晗说：“不能‘招来女婿，气走儿子’。”在南华大学工作了12年的美国伊利诺伊大学香槟分校博士后、日本JSPS学者林英武博士通过校内高层次人才选拔成为青年优秀人才，科研启动经费增加了200多万元，年薪增加10余万元。“一定努力搞好科研，产出更多优秀成果。”林英武表示。学校还出台相关制度，设立学术恢复期，引导在党政机关工作的博士、教授返回教学科研岗位，记者采访时，已有32名教授返回教学科研岗位。

张灼华总结说，引育的高层次人才在人才项目申报、科研立项、高水平论文发表、社会影响等方面成果初显。

《中国教育报》2022年02月28日第2版