2月下旬，第78集团军某旅组织多个基础训练课目连贯考核。下士任春亿在通信装备操作课目考核中取得优秀成绩，但因识图用图和轻武器操作两个课目仅为合格，最终被上级考核组综合判定训练等级降级。这是该旅严格落实新大纲考核标准，以实战标准综合评定官兵训练等级的一个缩影。

“单课目技能的优秀无法保证整体战斗任务的出色完成。”该旅作训科参谋王柏然说，前期，他们采取过关升级等方法严格组训，官兵单课目训练成绩普遍提升。然而，面对多课目连贯、多内容融合、多能力检验的考核，在场地、武器装备快速转换等近似实战条件下，部分官兵的综合训练成绩却并不理想，甚至有单课目考核优秀的官兵，在连贯考核中出现综合评定不及格的情况。

为补齐官兵综合训练短板，树立全面强能鲜明导向，该旅在认真分析训练数据的基础上，组织各层级各专业官兵展开讨论辨析，着重剖析片面追求单课目拔尖、忽视连贯课目综合训练、考核条件设置脱离实战要求等问题。官兵主动揭短亮丑，共查找出5类19个背离实战标准的训练问题。

同时，该旅重新细化基础训练课目过关升级考核规则：官兵完成3次单课目考核和1次全要素连贯考核，且成绩均达到良好以上才能获得过关升级资格，参加下一阶段的训练；未过关者判定降级，并遴选训练尖子担任小教员结对帮带，逐课目进行补差训练。近日，该旅组织阶段性训练考核，识图用图、军事体能、自救与互救等多个课目连续展开，全面检验官兵综合训练水平。