“最近一个季度学习的通知通报中，你印象最深的是哪一个，并简述内容。”7月下旬，第74集团军某旅组织应知应会理论考试，一部分开放性主观题取代了以往需要官兵死记硬背的理论要点、通知精神等。该旅领导介绍，他们着眼实效，规范有关考核检查方法和标准，实实在在为基层官兵减负。

以往旅里组织理论考试，机关既要提前整理知识要点打印成册下发基层，又要准备涵盖面广泛的考试题库。有时，为了体现重视程度，在一些重要指示精神的传达上，往往要求基层官兵一字不差背记全文。基层官兵在紧张练兵备战的同时，不得不挤出时间突击背题，个别官兵甚至利用休息时间背应知应会题库。

以考促学，本来是让官兵巩固所学知识、强化教育效果的一种手段，但在一些非条令法规知识的掌握上咬文嚼字，逐渐让理论考试变了味儿，也让基层疲惫不堪。为此，该旅党委一班人达成共识：要想真正为基层减负，机关切实转变工作作风，规范有关检查方法和标准至关重要。他们坚持以战斗力标准考核评价各项工作建设，在合并减少理论考试数量的基础上，打破理论考试死记硬背的模式，主观题目不设标准答案，重在考察官兵对条令法规和相关知识要点的理解掌握。同时，每次检查考评都选派熟悉业务的机关干部参加，统一标准要求，完善考核方法手段，明令禁止检查过程中随意增加项目。

检查方法趋于灵活，考核标准更加规范，助推学习教育真正入脑入心。“如果对知识要点学习不到位、理解不准确，还真不好答题。”警卫勤务连中士刘国磊坦言。