最近，法治领域出台了一个与你我密切相关的重要文件，就是“八五”普法规划。

说到“五年规划”，你可能更熟悉国民经济和社会发展五年规划；其实，法治领域也有自己的“五年规划”。自1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法规划。可以说，持续30多年的全民普法工作，在提升全社会法治观念方面发挥了重要作用，为推进全面依法治国奠定了社会基础。

今年是“十四五”规划的开局之年，普法工作的意义自然格外不同。此次“八五”普法规划的一大亮点，是提出了一个主要目标——到2025年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升。

“八五”普法规划明确，实施公民法治素养提升行动，分步骤、有重点地持续推进，不断提升全体公民法治意识和法治素养，推进全民守法。要完善激励制约机制，形成好人好报、德者有得的正向效应，形成守法光荣、违法可耻的社会风尚。

在当前这个时期，为什么要特别强调提升公民法治素养？“八五”普法规划给了答案：“我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。”

一个社会的法治信仰是否牢靠，与人们在日常生活中感受到的公平正义息息相关。但在现实生活中，一些以“潜规则”“厚黑学”为代表的庸俗功利主义，以“解构”历史、“恶搞”英雄为代表的历史虚无主义等不正之风，不仅扰乱了社会秩序，更破坏了人们的法治获得感。

应该看到，近年来，政法机关在引领价值观、传递正能量方面做了大量工作。比如，对依法准确适用正当防卫制度做出系统规定，不让英雄“流血又流泪”；重拳整治“碰瓷”“医闹”等群众反映强烈的社会问题，矫正“谁闹谁有理”的错误观念；严惩以侮辱、诽谤等方式侵害英雄烈士名誉等行为，让社会更加风清气正。

这一系列“组合拳”释放出一个鲜明的信号：法治，本就该是捍卫公序良俗的武器，它鼓舞守法者、惩处违法者、温暖受害者，守望人间正义。

值得注意的是，“提升公民法治素养”不只是一个倡导，“八五”普法规划还提出了多方面措施予以保障。

比如，建立健全对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒制度，把公民法治素养与诚信建设相衔接，健全信用奖惩和信用修复机制。实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。

公民法治素养的提升，不仅需要公民自身提高法治意识，更需要管理部门率先垂范、依法办事。

对此，“八五”普法规划明确，要坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进，坚持依法治国与以德治国相结合，弘扬社会主义核心价值观，把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活，融入全面依法治国全过程。要通过严格执法、公正司法，让人民群众感受到正义可期待、权利有保障、义务须履行，引导全社会树立权利与义务、个人自由与社会责任相统一的观念，纠正法不责众、滥用权利、讲“蛮”不讲法、遇事找关系等思想和行为。

“在14亿多人口的大国持续开展全民普法，把法律交给人民，这是人类法治史上的一大创举，是中国特色社会主义制度优势的体现，也是中国特色社会主义法治的重要组成部分。”中宣部、司法部有关负责人在解读“八五”普法规划时这样说。

的确，推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。与之相对应，只有全体公民发自内心的信仰，才能让法律条文从纸面上“活”起来、让公平正义更加可知可感，进而为经济社会发展提供坚实保障。

全民普法是一项系统工程，需要绵绵用力、久久为功。让我们携手努力，为实现“八五”普法规划的美好图景，一起点亮法治之光。