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画长城,筑梦想——澳门国情教育进校园一瞥
发布时间:2019-12-11 10:46 | 来源:新华网


      新华社澳门12月11日电(记者王晨曦)每周一上午,澳门濠江中学都会举行升国旗仪式。“全体肃立,升国旗,奏唱国歌!”随着老师的指令,校园升旗手将国旗缓缓升向天空,全校师生注视着国旗,高唱国歌。

  自从老校长杜岚在1949年10月1日升起澳门第一面五星红旗,濠江中学的升国旗仪式就一直坚持下来,成为所有濠江中学师生的共同记忆。

  现在,澳门很多中小学校都在每周一举行升国旗仪式,所有大中小学在重要节庆之日都会悬挂国旗。以国旗、国歌、国徽作为代表和象征的国情教育已经深入澳门校园。

  澳门已经有系统的法律法规对在校学生推行国旗、国歌、国徽教育。现行的行政法规《本地学制正规教育课程框架》规定,所有本地学制学校的学生在小学阶段就须“认识中华人民共和国国旗、国徽,理解其基本含义,会唱国歌”。

  为落实上述法规,澳门的教育部门与内地合编教材。例如特区政府教育暨青年局和人民教育出版社合编的澳门版《品德与公民》,覆盖了小学至高中阶段,发行量逐年递增,现已被澳门绝大多数学校选用,并根据使用反馈进行修订。

  此外,澳门的初中和高中还将历史独立设为教学科目,并使用人民教育出版社编写的历史教材进行中国历史教育。

  除了课堂教育,近年来澳门教育界大力推广国情教育读本,提供给中小学生课外阅读,一些有条件的幼儿园也在试行。这些读本由内地知名教育出版社与澳门有关机构合作出版。同时,澳门也通过与内地交流合作推动国情教育读本在学校的普及。

  2018年,国家教育部部长陈宝生率团赴澳门参访,并向澳门77所学校每校赠送20套图书,包括《我是中国的孩子》《儿童启蒙国学经典》《上下五千年和世界五千年》《中国古典诗词欣赏》《汉字文化大观》等。

  陈宝生表示,通过这些文字走近祖国的名川大山和风土人情,让澳门青少年了解祖国的人文和历史,感受祖国历史文化的深厚底蕴,从而建立文化自信,传承中华文化。

  澳门教育界一直重视在校园推广中华传统文化,让学生深入了解中国的历史和文化传统,从更广泛的角度去了解自己的祖国。不少学校有传统书法课,在语文课上保持古诗朗诵,在课外活动中设置中华武术、民族乐器等项目。

  澳门教业中学在中小学部都设置了书法必修课,成为学校的特色之一,学生也经常在各级书法比赛中获奖。校长贺诚表示,教业中学长期坚持书法教育,并开展广泛的课外书法活动,旨在教育青少年从中认识优秀的中华文化传统,感受祖国语言文字的魅力,进一步激发爱国之情,增强对国情教育的兴趣和理解。

  除了在校园内推行国情教育之外,澳门特区政府和社会团体还支持鼓励学生走出澳门,到祖国内地了解国情社情,实地感受中华历史文化。

  澳门特区政府教育暨青年局与国家有关部门合办了“国防教育营”“澳门青年学生军事夏令营”“京港澳学生交流夏令营”等多个内地参访活动,组织澳门中小学生去内地参观高校、博物馆、历史古迹,增进对国家经济、文化、社会民生及教育的了解。

  教育暨青年局还计划进一步增加“认识祖国、爱我中华”学习之旅的资助名额,新增针对教学人员学习及弘扬中国历史文化的资助,亲自考察国家的最新发展,以推动学校师生学习中国近代史及中华历史文化,了解国家现状。

  2016年初,在澳门社会各团体原有青年培养工作的基础上,特区政府推出“千人计划”,以澳门的中学生、大专院校学生和青年人为对象,每年遴选1000人赴内地各省市开展多元的学习交流活动,随后几年参加人数还在不断增加。活动的主题涵盖了历史文化、体育运动、科技创新、青年创业、社会工作等领域。

 



责任编辑:朱明宇
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