本报讯（记者 翟帆）“我到各地调研，听到最多的就是农村缺人才、缺干部、缺能人。”在近日召开的全国农民教育培训发展论坛上，农业农村部副部长、中央农业广播电视学校校长张桃林指出，高素质农民队伍建设已被摆上了乡村振兴的重要议程，农民教育培训必须全面提质增效。

由农业农村部科技教育司和中央农业广播电视学校组织编写的《2019年全国高素质农民发展报告》和据此编制的“全国高素质农民发展指数”在此次论坛上发布。报告显示，我国高素质农民受教育程度相对较高，高中及以上文化程度的占31.1%，比第三次全国农业普查农业生产经营人员高出22.8%；有91.13%的高素质农民接受了农业生产经营相关培训，17.80%的高素质农民正在接受从中职到本科及以上的学历教育。同时，高素质农民中仅有15.38%的人获得农民技术员职称，12.38%的人获得国家职业资格证书，相关培训亟待加强。

据了解，农业农村部已经确定了新阶段农民教育培训的重点任务和重点群体，主要面向农业经理人、新型农业经营主体带头人、农村创业创新青年和产业扶贫带头人等对象，强化学员遴选，坚持因材施教，推动分层分类分模块按周期培训，提高针对性、精准性、有效性。同时加快信息化步伐，建设“全国农业科教云平台”，发展线上线下融合培育，助力手机成为农民的“新农具”。

作者：记者 翟帆

《中国教育报》2019年11月01日第3版 版名：新闻·要闻